Día 28 (Primero A)

Para hoy tienen que inventar dos preguntas para el copiado que ya llevan en su libreta. A las preguntas le pondremos a) y b) puesto que el enunciado ya lo llevan copiado.  

Un saludo.

Primero B: El lectómetro viajero

¡Ya tenemos listo el lectómetro viajero!
Ya que nuestros alumn@s tienen adquirida la lectoescritura  y necesitan mejorar la fluidez y comprensión lectora hemos preparado este lectómetro. 

       Los alumnos que ya hayan acabado las cartillas de lectura, elegirán un libro de casa o de la biblioteca del centro, lo leerán y harán una breve ficha de lectura que más tarde expondrán en clase. No obstante aquellos alumnos que aún sigan con las cartillas también podrán empezar con el lectómetro e ir alternando ambos.

        Os recuerdo que los días de préstamos de la biblioteca del centro son los lunes, miércoles y viernes en el horario de recreo. Se aconseja que los libros lo tengan una semana  con el fin de que no lo dejen olvidados en casa, no obstante si alguno necesita más tiempo porque no lo haya acabado podrá terminarlo de leer si lo comunican.

       En el lectómetro cada alumno es una nave espacial que avanzará por niveles hasta llegar al espacio. Cada dos libros leídos pasará al siguiente nivel de los cinco existentes, pudiendo llegar al máximo de 10 libros leídos. Cada vez que se lea un libro se entregará una ficha de lectura que se deberá realizar en casa de manera sencilla.

       No se trata de correr para llegar el primero, no es una competición, simplemente se trata de que disfruten con la lectura, entiendan lo que leen y se motiven aprendiendo con ella.

¡Buen viaje en esta aventura nueva de leer!

En el siguiente enlace podéis ver el blog de la compañera que diseñó este lectómetro y otros recursos educativos muy interesantes que podéis utilizar.

Un saludo.

Primero B: El diario de Blue

Como ya sabéis Blue es la mascota de clase, que desde el primer día que  los alumn@s  la encontraron, ya les hacía mucha ilusión adoptarla y ponerle nombre. Algunos días, se la han llevado a casa y la han cuidado muy bien. 

Como ya han mejorado mucho en la lectoescritura, para desarrollarla y afianzarla, hemos creado el Diario de Blue, en el que podrán contar todas las aventuras que vivan con ella.

 Blue es una recompensa que se conseguirá como resultado de un  buen comportamiento en clase.

 Así que durante los cuatro días que la tengan en casa, podrán escribir de manera breve lo que han hecho con ella, como la han cuidado, los lugares en los que han estado, etc., mediante frases sencillas y algún dibujo ilustrativo, para luego compartirlo con todos sus compañer@s.

¡Esperemos que se diviertan y sigan tan ilusionados como hasta el momento!

Un saludo

PRIMERO B: PRUEBA TEMA 5

Prueba de mates y lengua del tema 5: martes 26 de enero. Los contenidos por si queréis repasar lo tenéis justo en la entrada anterior de la compañera de primero A. ¡Buen fin de semana!

Prueba Tema 5 (1° A)

A continuación, pongo la fecha de las distintas pruebas:

Lengua: lunes 25 de enero 

Para repasar: 

Palabras con c y z, x y ch, r fuerte y r suave (dictados, copiados, dividir en sílabas, formarlas usando sílabas, escribir oraciones con palabras que lleven esas letras...)

Singular y plural (identificación o cambio de uno a otro)

Lectura comprensiva.

Mates: miércoles 27 de enero

Para repasar:

Números hasta el 49 (identificación, división en decenas y unidades, escritura...)

Suma de números de dos cifras.

Conceptos: Líneas abiertas, cerradas, interior, exterior y frontera.

Resolución de problemas.

Ejercicios día 19 de enero (Primero A)

1) Cambia estas palabras del singular al plural como en el ejemplo:

La canoa: las canoas

La chuleta:

Una mariposa:

Una caracola:

Un mapache:

2) Copia y aprende: 

Decimos que una palabra está en singular cuando hay una sola persona, animal o cosa. Por ejemplo: el ratón.

Decimos que una palabra está en plural cuando hay más de una persona, animal o cosa. Por ejemplo: los conejos.

PRIMERO B: PRUEBA TEMA 4

Prueba de matemáticas y lengua: jueves 14 de enero. Aquí tenéis los contenidos por si queréis repasar.
Un saludo y ¡Feliz año a tod@s!