¡Nos vamos de vacaciones! (Primero A)

Llega el final de curso y toca despedirse. Año tras año, voy teniendo la suerte de encontrar grupos maravillosos que me aportan algo en mi carrera de docente. Vosotros habéis sido especiales: por vuestras ganas de aprender, de trabajar, porque os parece todo divertido y por el avance tan increíble  que habéis hecho este curso.

Os deseo toda la suerte del mundo y que siempre sigáis aprendiendo con la misma motivación.

¡Hasta siempre!

Pruebas del tema 12. ¡Ya estamos terminando! (1°A)

Para repasar:

Lengua (miércoles 8):

• Lectura comprensiva.
• Dictado.
• Campo semántico (escribir palabras para un campo determinado)
• Lenguas que se hablan en España.
• Enumeraciones utilizando comas.
• Escritura de redacciones o cuentos siguiendo un guión para estructurarse (tal y como lo hemos visto en clase: está en sus cuadernos).

Matemáticas (jueves 9):

• El reparto (le daré unos objetos a repartir y se hará el reparto mediante el dibujo)
• Doble y mitad.
• Simetría (nada más que su reconocimiento, aún les cuesta el trazado)
• La hora en relojes analógicos y digitales (en punto e y media)
• Cálculo
• Resolución de problemas.

Pruebas Tema 11 (Primero A)

Las pruebas serán: el jueves de lengua y el viernes de mates.

Para repasar:

Lengua: familias de palabras, monosílabas, bisílabas y trisílabas, la regla de la mp y mb e instrucciones para hacer distintos tipos de actividades, utilizando: primero... luego.... después... Y, por supuesto, lectura comprensiva. 

Matemáticas: la tabla del dos (lo hacemos sumando, pero para que me entendáis), rectas que se cortan y que no se cortan, los meses del año, interpretar una gráfica o un pictograma, cálculo y resolución de problemas. 

El viernes nos iremos a un cuentacuentos al museo, pero será una actividad cortita. 

¡¡Un saludo!!

Canciones que nos ayudan a aprender

Para practicar con un poquito de ritmo:



Y también compartimos aquí la canción del abecedario que tanto nos gusta:

Día del Libro 1ºA

Pues aquí tenemos el vídeo que hemos preparado con todo nuestro cariño para nuestras familias.

¡Esperamos que os guste!

PRIMERO B: PRUEBA TEMA 8

Buenas  tardes, como ya sabéis hoy hemos realizado la prueba del tema 8 de mates. Mañana jueves realizaremos la de lengua. Un  saludo.

Prueba tema 8

Prueba del tema 8 (Primero A)

Tanto la prueba de Lengua como la de Matemáticas se realizarán el miércoles 30 de marzo.

Para repasar:

Lengua: 

Lectura comprensiva.

Qué es el verbo, identificación en oraciones, escribir verbos que terminen en -ar, -er, -ir...

Construcción de oraciones con palabras que contengan trabadas.

G y j en distintas palabras (ejercicio que llevan en la libreta, preguntaré sobre esa pequeña lista)

Matemáticas:

Escritura de los números hasta el 99.

Orden de mayor a menor o menor a mayor.

Sumas de tres números, de dos y restas.

Descomposición de un número en su suma.

Pesa más o pesa menos que (le pondré imágenes y ellos tendrán que poner pesa más o pesa menos).

Nuestro diccionario de los Transportes

¡¡¡Ya tenemos listo nuestro diccionario de los transportes!!! 

Pasando el ratón por la estrella amarilla de cada diapositiva aparecen los autores.

¡Espero que os guste!

1º A 


1º B

PRIMERO B: PRUEBA TEMA 7

 

Buenos días, como ya sabéis hoy hemos hecho la prueba del tema 7 de lengua. El próximo jueves 25 de febrero realizaremos la prueba de mates del tema 7. Aquí tenéis los contenidos de mates por si queréis repasar.

Matemáticas:

Escritura de los números hasta el 89.

Orden de mayor a menor o menor a mayor.

Propiedad conmutativa de la suma.

Cálculo y resolución de problemas.

 

Un saludo.

Prueba del tema 7 (Primero A)

Tanto la prueba de Lengua como la de Matemáticas se realizarán el miércoles 24 de febrero.

Para repasar:

Lengua: 

Dictados, copiados, formación de oraciones... con palabras que contengan las trabadas que hemos trabajado.

Cambio de género o número en grupos de palabras.

Lecturas comprensivas.

Redactar una nota a alguien para pedir algo o decir dónde está.

Matemáticas:

Escritura de los números hasta el 89.

Orden de mayor a menor o menor a mayor.

Propiedad conmutativa de la suma.

Cálculo y resolución de problemas.

Descomposición de un número en su suma.

Los amigos del...

Nota: Cabe más o cabe menos lo dejamos para el próximo tema puesto que queremos profundizar en ello debido al interés de l@s alumn@s.

Materiales para una actividad de música

La próxima semana el alumnado fabricará unas maracas en clase. Para ello necesitamos dos envases de yogur (o yogur líquido) vacíos y limpios. 

Muchas gracias.

PRIMERO B: PRUEBA TEMA 6

Prueba de mates y de lengua tema 6
Martes 9 de febrero. Por si queréis repasar, aquí tenéis los contenidos. 
Un saludo. 

Pruebas de la Unidad 6 (Primero A)

Lengua: lunes 8 de febrero

Para repasar:

Palabras con ll o y (mitad y final de palabra), k y w (dictados, copiados, dividir en sílabas, formar palabras usando sílabas, escribir oraciones con palabras dadas o historias con varias palabras).

El adjetivo: qué es, identificación o escribir un adjetivo para personas, animales o cosas.

Ortografía de la ga, go, gu, gue, gui (autodictados).

Adivinanza: identificación.

Lectura comprensiva.

Matemáticas: miércoles 10 de febrero.

Para repasar:

Números hasta el 69 (identificación, división en decenas y unidades, descomposición en suma y escritura).

Suma  de números de dos cifras.

Restas de números de una cifra.

Conceptos: Largo/corto, medida en palmos, pies y pasos.

Resolución de problemas.

Tarea final Unit 3

   Buenas tardes,

  Ya estamos terminando el tema 3, en el cual estamos aprendiendo los transportes. Como tarea final para este tema vamos a elaborar un diccionario virtual sobre los medios de transportes, donde los alumnos/as trabajarán por parejas o pequeños grupos. 

 Cada grupo se encargará de un medio de transporte para colocar en nuestro diccionario. 

  Todo el trabajo lo vamos a hacer en clase y lo comenzaremos a finales de esta semana.

  En cuanto lo tengamos listo os enviaremos el enlace para que podáis verlo.

   Un saludo,

         Tamara

Día 28 (Primero A)

Para hoy tienen que inventar dos preguntas para el copiado que ya llevan en su libreta. A las preguntas le pondremos a) y b) puesto que el enunciado ya lo llevan copiado.  

Un saludo.

Primero B: El lectómetro viajero

¡Ya tenemos listo el lectómetro viajero!
Ya que nuestros alumn@s tienen adquirida la lectoescritura  y necesitan mejorar la fluidez y comprensión lectora hemos preparado este lectómetro. 

       Los alumnos que ya hayan acabado las cartillas de lectura, elegirán un libro de casa o de la biblioteca del centro, lo leerán y harán una breve ficha de lectura que más tarde expondrán en clase. No obstante aquellos alumnos que aún sigan con las cartillas también podrán empezar con el lectómetro e ir alternando ambos.

        Os recuerdo que los días de préstamos de la biblioteca del centro son los lunes, miércoles y viernes en el horario de recreo. Se aconseja que los libros lo tengan una semana  con el fin de que no lo dejen olvidados en casa, no obstante si alguno necesita más tiempo porque no lo haya acabado podrá terminarlo de leer si lo comunican.

       En el lectómetro cada alumno es una nave espacial que avanzará por niveles hasta llegar al espacio. Cada dos libros leídos pasará al siguiente nivel de los cinco existentes, pudiendo llegar al máximo de 10 libros leídos. Cada vez que se lea un libro se entregará una ficha de lectura que se deberá realizar en casa de manera sencilla.

       No se trata de correr para llegar el primero, no es una competición, simplemente se trata de que disfruten con la lectura, entiendan lo que leen y se motiven aprendiendo con ella.

¡Buen viaje en esta aventura nueva de leer!

En el siguiente enlace podéis ver el blog de la compañera que diseñó este lectómetro y otros recursos educativos muy interesantes que podéis utilizar.

Un saludo.

Primero B: El diario de Blue

Como ya sabéis Blue es la mascota de clase, que desde el primer día que  los alumn@s  la encontraron, ya les hacía mucha ilusión adoptarla y ponerle nombre. Algunos días, se la han llevado a casa y la han cuidado muy bien. 

Como ya han mejorado mucho en la lectoescritura, para desarrollarla y afianzarla, hemos creado el Diario de Blue, en el que podrán contar todas las aventuras que vivan con ella.

 Blue es una recompensa que se conseguirá como resultado de un  buen comportamiento en clase.

 Así que durante los cuatro días que la tengan en casa, podrán escribir de manera breve lo que han hecho con ella, como la han cuidado, los lugares en los que han estado, etc., mediante frases sencillas y algún dibujo ilustrativo, para luego compartirlo con todos sus compañer@s.

¡Esperemos que se diviertan y sigan tan ilusionados como hasta el momento!

Un saludo

PRIMERO B: PRUEBA TEMA 5

Prueba de mates y lengua del tema 5: martes 26 de enero. Los contenidos por si queréis repasar lo tenéis justo en la entrada anterior de la compañera de primero A. ¡Buen fin de semana!

Prueba Tema 5 (1° A)

A continuación, pongo la fecha de las distintas pruebas:

Lengua: lunes 25 de enero 

Para repasar: 

Palabras con c y z, x y ch, r fuerte y r suave (dictados, copiados, dividir en sílabas, formarlas usando sílabas, escribir oraciones con palabras que lleven esas letras...)

Singular y plural (identificación o cambio de uno a otro)

Lectura comprensiva.

Mates: miércoles 27 de enero

Para repasar:

Números hasta el 49 (identificación, división en decenas y unidades, escritura...)

Suma de números de dos cifras.

Conceptos: Líneas abiertas, cerradas, interior, exterior y frontera.

Resolución de problemas.

Ejercicios día 19 de enero (Primero A)

1) Cambia estas palabras del singular al plural como en el ejemplo:

La canoa: las canoas

La chuleta:

Una mariposa:

Una caracola:

Un mapache:

2) Copia y aprende: 

Decimos que una palabra está en singular cuando hay una sola persona, animal o cosa. Por ejemplo: el ratón.

Decimos que una palabra está en plural cuando hay más de una persona, animal o cosa. Por ejemplo: los conejos.

PRIMERO B: PRUEBA TEMA 4

Prueba de matemáticas y lengua: jueves 14 de enero. Aquí tenéis los contenidos por si queréis repasar.
Un saludo y ¡Feliz año a tod@s!