Un deseo por Navidad

Hoy quiero compartir con vosotros este cuento del que he sabido a través de mis redes sociales educativas.

Es una aplicación de un cuento interactivo, que se puede instalar tanto para Android como para iOS. Con ella se puede practicar la lectura comprensiva con temas propios de estas fechas. 

Os dejo el enlace original para los que quieran saber más sobre esto:

  http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com.es/2015/12/un-deseo-por-navidad-cuento-con.html

Ficha de lectura: Primero A

Como lo prometido es deuda, aquí os dejo la ficha de lectura por si la necesitáis en algún momento y vuestro peque se la ha dejado en clase.

¡Un saludo, familias!

Ficha de Lectura 2

Primero A: Prueba del Tema 4

Para repasar, nos podemos basar en los siguientes aspectos por áreas:

Lengua:

• Orden de palabras (u oraciones) que tengan h, ñ, j o g.
• Pequeña lectura comprensiva y respuesta a preguntas sobre la misma.
• División de palabras en sílabas.
• El masculino y el femenino: escritura de "el" o "la" delante de diversos sustantivos.
• Dictado.

Matemáticas:

• Escritura de los números hasta el 29.
• Sumas de tres números.
• Líneas curvas, abiertas, cerradas o abiertas.
• Resolución de problemas seleccionando la pregunta correcta del mismo.

¡Ya no nos queda nada!

Un saludo, familias.

Primero A y B: inglés

Estimadas familias,

Actualmente estamos trabajando la unidad referida a los animales domésticos. Les agradecería que el alumnado trajera a clase lo antes posible:

- Una imagen de su animal doméstico favorito, ya recortada su silueta. El tamaño aproximado sería más o menos el de una cuartilla (medio folio).

- Una pajita.

Gracias por su colaboración.

Un saludo,

Teacher Tamara.

Primero B: Prueba del tema 3

El próximo jueves 3 de diciembre realizaremos la prueba de mates y lengua del tema 3. Los contenidos de dicho tema  podéis verlos aquí. Un saludo.

Día 1 Primero A

1) Copiado:

La araña Ñañu tiene unos ojos saltones muy grandes. A mí me da miedo cruzarme con ella.

2) Ordena de menor a mayor: 4, 25, 16, 26, 1 y 17.

Primero A: El diario de Pizzi

Para trabajar la escritura vamos a llevarnos a casa el diario de nuestra mascota: Pizzi.

Pizzi es un tamagochi que necesita comida, dormir, que le limpien... Así que a la vez que nos hacemos responsables de algo que es de todos, cultivamos con mucho mimo nuestra manera de escribir.

Cada día iré eligiendo a un niño o niña de clase que muestre buen comportamiento, puesto que tiene que cuidar de nuestra mascota, y ese día (puede estar en casa dos o tres días) escribirá lo que haga con Pizzi. No hace falta que sea mucho, pero sí que las oraciones estén escritas con buena letra y coherencia. 

¡Estoy deseando ver las nuevas aventuras de Pizzi! Esas aventuras las leeremos en clase e iremos haciendo partícipes a todos nuestros peques de cómo la imaginación nos puede hacer vivir historias maravillosas a través de nuestras palabras.

¡Un saludo!